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PROFE FERNANDO, LE REENVIO DE NUEVO MI COMENTARIO,YA QUE AL OBSERVAR EL FORO SOLO ENCUENTRO UNA RESPUESTA O COMENTARIO QUE LE HICE A LA COMPAÑERA LIDA.
Como se debe enfocar la ciencia y la tecnología en la educación.

La evolución, sin lugar a dudas, es la máxima universal que rige en todas las disciplinas humanas y en la vida misma de un grupo social, bien sea que hagamos referencia a varios grupos sociales o uno sólo que contenga todos los seres humanos sobre este planeta, así las cosas, sería natural concluir que la educación como disciplina, es decir, nuestro campo natural de trabajo como docentes, no puede ser indiferente al ritmo de avance coherente de la sociedad, incorrecto sería pensar que la educación debe permanecer anquilosada en viejas practicas de enseñanza que años atrás fueron efectivas y cumplieron a cabalidad su deber ser, pero que hoy resultan obsoletas y excluyentes ;en símil, insistir con el método de una tiza en un tablero de material rústico bien sería como una economía pretender exportar sus productos transportándolos a lomo de mula, desde luego que podría usarse ese medio de transporte, pero en la actualidad resultaría completamente desdibujado de la realidad, incoherente y hasta aberrante; eso mismo sucede con los maestros que hoy por hay aún le tienen temor al uso de un computador, herramienta de dotación típica de las generaciones actuales y yo me pregunto cómo enseñarle a la generación de Discovery Kids, i phone y lap top a leer con el libro de “Coquito”, no sólo es irresponsable, sino, además inconveniente. En realidad los pasos hacia atrás de la humanidad han sido muy pocos, de ninguna manera involucionar es una opción.

Hola Lina estoy de acuerdo que los maestros no deben ser indiferentes a los avances de la sociedad , deben estar preparados al cambio , ya que nosotros somos formadores de las nuevas generaciones , los jóvenes tienen una herramientas diferentes y nosotros debemos conocerlas para poder trabajar con ellas y ponerlas al servicio de los estudiantes y las sociedades .

BUENAS NOCHES A TODOS, CON RESPECTO A LA PREGUNTA OPINO :La evolución, sin lugar a dudas, es la máxima universal que rige en todas las disciplinas humanas y en la vida misma de un grupo social, bien sea que hagamos referencia a varios grupos sociales o uno sólo que contenga todos los seres humanos sobre este planeta, así las cosas, sería natural concluir que la educación como disciplina, es decir, nuestro campo natural de trabajo como docentes, no puede ser indiferente al ritmo de avance coherente de la sociedad, incorrecto sería pensar que la educación debe permanecer anquilosada en viejas practicas de enseñanza que años atrás fueron efectivas y cumplieron a cabalidad su deber ser, pero que hoy resultan obsoletas y excluyentes ;en símil, insistir con el método de una tiza en un tablero de material rústico bien sería como una economía pretender exportar sus productos transportándolos a lomo de mula, desde luego que podría usarse ese medio de transporte, pero en la actualidad resultaría completamente desdibujado de la realidad, incoherente y hasta aberrante; eso mismo sucede con los maestros que hoy por hay aún le tienen temor al uso de un computador, herramienta de dotación típica de las generaciones actuales y yo me pregunto cómo enseñarle a la generación de Discovery Kids, i phone y lap top a leer con el libro de “Coquito”, no sólo es irresponsable, sino, además inconveniente. En realidad los pasos hacia atrás de la humanidad han sido muy pocos, de ninguna manera involucionar es una opción.
Hasta pronto. Dios los bendiga.

hola claudia , muy bien los docentes deben pensar en cambios los medios de enseñanza , la educación es la misma estamos cambiando son los métodos y los medios ,para que los estudiantes tengan una mejor motivación y tengan un aprendizaje significativo.

Hola Luis Fernando, es cierto que se debe enfocar a los aprendizajes significativos pero Qué estan haciendo los docentes para lograrlo? como se pretende seguir enseñando de manera arcaica cuando los chico van siglos luz adelante respeto a la tecnología, es importante la actualizacion y entrar en el contextoy necesidades de ellos.

Es urgente volver enamorarlos frente al aprendizaje y escuela, esto es posible si se aplica la tecnología a favor de la educación, si el docente se vuelve investigador e innovador del aprendizaje. No se puede ser ajeno, si se quiere sacar estudiantes competitivos es necesario involucrarlos mostrarles diferentes campos de acción a partir de la disciplina que cada docente tiene.

hola Adelaida ,los docentes ya empezaron a cambiar su forma de enseñar y a utilizar las nuevas tecnologías en la educación y volviéndose investigadores de nuevas forma de utilizar las TIC , en buena hora estamos trabajando en el aprendizaje innovador.